北京工业大学耿丹学院
学校档案

北京工业大学耿丹学院

院校代码:13904 学校类型:综合类 办学层次:本科
学校官网
北京市教委
BASIC PROFILE

基本信息

关键信息概览
建校时间
2005年
学校位置
北京市顺义区牛栏山镇牛富路3号
所属管辖
北京市教委
学校网址
http://www.gengdan.cn/

学校简介

北京工业大学耿丹学院创建于2005年,是经国家教育部批准成立的一所全日制民办普通本科院校。

特色专业

北京工业大学耿丹学院特色专业

专业名称层次学制软科评级是否国家级一流本科专业
财务管理本科(普通)四年
通信工程本科(普通)四年
电子信息工程本科(普通)四年
计算机科学与技术本科(普通)四年
机械设计制造及其自动化本科(普通)四年
动画本科(普通)四年
国际经济与贸易本科(普通)四年
市场营销本科(普通)四年
工程管理本科(普通)四年
工业设计本科(普通)四年

开设专业

序号专业名称层次学科本类专业类别学制
1财务管理本科(普通)管理学工商管理类四年
2通信工程本科(普通)工学电子信息类四年
3电子信息工程本科(普通)工学电子信息类四年
4计算机科学与技术本科(普通)工学计算机类四年
5机械设计制造及其自动化本科(普通)工学机械类四年
6动画本科(普通)艺术学戏剧与影视学类四年
7国际经济与贸易本科(普通)经济学经济与贸易类四年
8市场营销本科(普通)管理学工商管理类四年
9工程管理本科(普通)管理学管理科学与工程类四年
10工业设计本科(普通)工学机械类四年
11社会工作本科(普通)法学社会学类四年
12汉语国际教育本科(普通)文学中国语言文学类四年
13城乡规划本科(普通)工学建筑类四年
14数字媒体技术本科(普通)工学计算机类四年
15视觉传达设计本科(普通)艺术学设计学类四年

院系及专业

类别专业名称
金融学类(本) 金融工程
经济与贸易类(本) 国际经济与贸易
社会学类(本) 社会工作
中国语言文学类(本) 汉语国际教育
心理学类(本) 应用心理学
机械类(本) 机械设计制造及其自动化 工业设计
仪器类(本) 测控技术与仪器
电子信息类(本) 电子信息工程 通信工程
计算机类(本) 计算机科学与技术 数字媒体技术
测绘类(本) 遥感科学与技术
建筑类(本) 建筑学 城乡规划
管理科学与工程类(本) 工程管理
工商管理类(本) 市场营销 财务管理
戏剧与影视学类(本) 戏剧影视美术设计 动画
设计学类(本) 视觉传达设计 环境设计 产品设计 数字媒体艺术
大气科学类(本) 气象技术与工程

学校介绍

北京工业大学耿丹学院创建于2005年,是经国家教育部批准成立的一所全日制民办普通本科院校。学校以中国早期教育家、革命家、留英博士——耿丹烈士的名字命名。学校秉承“不以营利为目的”的公益性办学理念,传承耿丹烈士伟大的爱国主义精神,铸造“耿耿丹心,为国为民”的校魂,践行“学会学习,决心奋斗,追求先进,争取全面”的校训,营造“求真务实、勤奋上进、自信自强、守则友善”的校风,致力于打造一所担负社会使命的百年大学。

学校坐落于北京市顺义区,校区占地面积32.73万平方米,其中绿地面积10.26万平方米,绿化率达31.3%。校园四季景色宜人,是首都绿化美化花园式单位。得天独厚的地理和人文资源,赋予师生源远流长的文化底蕴和日新月异的创新与时尚。

学校设有空天信息学院、数字技术学院、信息工程学院、机电工程学院、国际商学院、人文学院、国际设计学院七个二级学院。目前共开设23个本科专业,涵盖工学、经济学、管理学、艺术学、文学、教育学、法学等7个学科门类。现有工程管理、机械设计制造及其自动化、社会工作、汉语国际教育、视觉传达设计等5个北京市一流本科专业建设点。学校充分发挥北京市一流专业建设点的示范辐射作用,不断优化专业结构和资源配置,形成以专业为主,多学科相互渗透的培养模式。

在20年的办学历程中,学校主动承担作为新时代大学所肩负的社会责任和使命。不仅每年的学费收入全部用于办学,还承担政府和社会的一些公益项目,利用自身的学科、专业、科技、人才、信息和文化等优势,为北京市特别是顺义区社会建设和文化服务。开展专业培训与公益帮扶,以专业人才优势搭建社会建设、文化服务和公益服务的资源平台,成为当地社会发展的重要合作者,为地方经济社会发展提供更加精准的创新支撑。

学校实施“以学生为中心”的教育理念,让每一个学生都能选择适合自己的成长路径,获得最大限度的发展。学校在“开放式、国际化、应用型”的办学定位上,在“协同育人、学科融合、国际视野、重视应用”的办学特色上,在培养具有创新精神的复合型、应用型高级专门人才的办学目标上,在因材施教、培养个性化高素质人才的追求上,在利用人工智能工具激发学生的学习兴趣、提升学习效率、养成自我持续学习习惯的育人规律的探索上,形成了以提升学生综合能力为导向的人才培养模式。学校现已与英国、爱尔兰、德国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、韩国、泰国等36个国家以及港澳台地区的150所院校及学术机构建立了多层次的友好合作与交流关系,为在校学生提供硕士学位课程、双学位课程、学期课程、寒暑期语言文化课程、专业实习、国际工作坊等多种学习机会,并帮助学生制定完善四年全球学习规划,为学生的成长与未来发展赋能增值。

学校十分注重教师队伍的建设。遵循“引进与培养并举”方针,有计划地提升教师的素质和国际化水平。在国内外选聘优秀人才,开展多样化培训交流活动,逐渐形成了一支有爱心、有理想、肯奉献、责任心强、素质优良、结构合理的稳定师资队伍,保证了耿丹学子四年成功的学习与成长。

面向未来,学校将以《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》为指引,落实立德树人根本任务,坚守为党育人、为国育才的初心,加速构建高水平教师队伍,持续优化教育教学环境,强化国际化办学特色,充分利用首都丰富的教育资源,以实际行动回应家长的期望、学生的成长需求以及时代赋予的重任,致力于培养具有健全人格、扎实知识基础和精湛专业技能的高素质应用型人才。

校园风貌

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