同济的100年,是与中华民族命运休戚与共的100年;同济的100年,是与祖国科教事业心手相牵的100年;同济的100年,是与上海城市发展相濡以沫的100年。
| 专业名称 | 层次 | 学制 | 软科评级 | 是否国家级一流本科专业 |
|---|---|---|---|---|
| 工程管理 | 本科(普通) | 四年 | A+ | 是 |
| 信息管理与信息系统 | 本科(普通) | 四年 | A+ | 是 |
| 会计学 | 本科(普通) | 四年 | A | 是 |
| 金融学 | 本科(普通) | 四年 | A | 是 |
| 历史建筑保护工程 | 本科(普通) | 四年 | A+ | 是 |
| 风景园林 | 本科(普通) | 四年 | A+ | 是 |
| 工业设计 | 本科(普通) | 四年 | A+ | 否 |
| 视觉传达设计 | 本科(普通) | 四年 | 是 | |
| 环境设计 | 本科(普通) | 四年 | 是 | |
| 产品设计 | 本科(普通) | 四年 | A | 是 |
| 序号 | 专业名称 | 层次 | 学科本类 | 专业类别 | 学制 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 工程管理 | 本科(普通) | 管理学 | 管理科学与工程类 | 四年 |
| 2 | 信息管理与信息系统 | 本科(普通) | 管理学 | 管理科学与工程类 | 四年 |
| 3 | 会计学 | 本科(普通) | 管理学 | 工商管理类 | 四年 |
| 4 | 金融学 | 本科(普通) | 经济学 | 金融学类 | 四年 |
| 5 | 历史建筑保护工程 | 本科(普通) | 工学 | 建筑类 | 四年 |
| 6 | 风景园林 | 本科(普通) | 工学 | 建筑类 | 四年 |
| 7 | 工业设计 | 本科(普通) | 工学 | 机械类 | 四年 |
| 8 | 视觉传达设计 | 本科(普通) | 艺术学 | 设计学类 | 四年 |
| 9 | 环境设计 | 本科(普通) | 艺术学 | 设计学类 | 四年 |
| 10 | 产品设计 | 本科(普通) | 艺术学 | 设计学类 | 四年 |
| 11 | 土木工程 | 本科(普通) | 工学 | 土木类 | 四年 |
| 12 | 地质工程 | 本科(普通) | 工学 | 地质类 | 四年 |
| 13 | 智能建造 | 本科(普通) | 工学 | 土木类 | 四年 |
| 14 | 环境工程 | 本科(普通) | 工学 | 环境科学与工程类 | 四年 |
| 15 | 给排水科学与工程 | 本科(普通) | 工学 | 土木类 | 四年 |
| 类别 | 专业名称 |
|---|---|
| 哲学类(本) | 哲学 |
| 金融学类(本) | 金融学 |
| 法学类(本) | 法学 |
| 政治学类(本) | 政治学与行政学 |
| 中国语言文学类(本) | 汉语言文学 |
| 外国语言文学类(本) | 英语 德语 日语 |
| 新闻传播学类(本) | 传播学 |
| 数学类(本) | 数学与应用数学 |
| 物理学类(本) | 应用物理学 |
| 化学类(本) | 应用化学 |
| 地球物理学类(本) | 地球物理学 |
| 生物科学类(本) | 生物技术 生物信息学 |
| 统计学类(本) | 统计学 |
| 力学类(本) | 工程力学 |
| 机械类(本) | 机械设计制造及其自动化 机械电子工程 工业设计 车辆工程 智能制造工程 |
| 材料类(本) | 材料科学与工程 |
| 能源动力类(本) | 能源与动力工程 |
| 土木类(本) | 土木工程 建筑环境与能源应用工程 给排水科学与工程 建筑电气与智能化 智能建造 |
| 测绘类(本) | 测绘工程 |
| 地质类(本) | 地质工程 |
| 交通运输类(本) | 交通运输 交通工程 |
| 航空航天类(本) | 飞行器制造工程 |
| 环境科学与工程类(本) | 环境工程 |
| 建筑类(本) | 风景园林 历史建筑保护工程 |
| 临床医学类(本) | 临床医学 |
| 口腔医学类(本) | 口腔医学 |
| 护理学类(本) | 护理学 |
| 管理科学与工程类(本) | 信息管理与信息系统 工程管理 |
| 工商管理类(本) | 会计学 文化产业管理 |
| 音乐与舞蹈学类(本) | 音乐表演 |
| 戏剧与影视学类(本) | 表演 广播电视编导 动画 |
| 设计学类(本) | 艺术设计学 视觉传达设计 环境设计 产品设计 |
| 马克思主义理论类(本) | 马克思主义理论 |
| 电子信息类(本) | 人工智能 |
| 医学技术类(本) | 康复物理治疗 |
| 海洋科学类(本) | 海洋科学与技术 |
| 序号 | 学科名称 | 评估等级 | 评估轮次 |
|---|---|---|---|
| 1 | 管理科学与工程 | A+ | 四轮 |
| 2 | 土木工程 | A+ | 四轮 |
| 3 | 城乡规划学 | A+ | 四轮 |
| 4 | 环境科学与工程 | A+ | 四轮 |
| 5 | 设计学 | A | 四轮 |
| 6 | 数学 | A- | 四轮 |
| 7 | 交通运输工程 | A- | 四轮 |
| 8 | 计算机科学与技术 | A- | 四轮 |
| 9 | 机械工程 | A- | 四轮 |
| 10 | 软件工程 | A- | 四轮 |
| 11 | 建筑学 | A- | 四轮 |
| 12 | 风景园林学 | A- | 四轮 |
| 13 | 测绘科学与技术 | B+ | 四轮 |
| 14 | 马克思主义理论 | B+ | 四轮 |
| 15 | 工商管理 | B+ | 四轮 |
| 16 | 材料科学与工程 | B+ | 四轮 |
| 17 | 公共管理 | B+ | 四轮 |
| 18 | 外国语言文学 | B+ | 四轮 |
| 19 | 化学 | B+ | 四轮 |
| 20 | 力学 | B+ | 四轮 |
| 21 | 生物学 | B+ | 四轮 |
| 22 | 控制科学与工程 | B+ | 四轮 |
| 23 | 物理学 | B+ | 四轮 |
| 24 | 海洋科学 | B+ | 四轮 |
| 25 | 临床医学 | B | 四轮 |
| 26 | 基础医学 | B | 四轮 |
| 27 | 应用经济学 | B | 四轮 |
| 28 | 地质资源与地质工程 | B | 四轮 |
| 29 | 哲学 | B | 四轮 |
| 30 | 动力工程及工程热物理 | B | 四轮 |
| 31 | 法学 | B | 四轮 |
| 32 | 生物医学工程 | B- | 四轮 |
| 33 | 政治学 | B- | 四轮 |
| 34 | 口腔医学 | B- | 四轮 |
| 35 | 地球物理学 | C+ | 四轮 |
| 36 | 电气工程 | C+ | 四轮 |
| 37 | 教育学 | C+ | 四轮 |
| 38 | 信息与通信工程 | C+ | 四轮 |
| 39 | 新闻传播学 | C | 四轮 |
| 40 | 水利工程 | C | 四轮 |
| 41 | 公共卫生与预防医学 | C- | 四轮 |
| 42 | 中国语言文学 | C- | 四轮 |
| 43 | 药学 | C- | 四轮 |
| 44 | 体育学 | C- | 四轮 |
同济的100年,是与中华民族命运休戚与共的100年;
同济的100年,是与祖国科教事业心手相牵的100年;
同济的100年,是与上海城市发展相濡以沫的100年。
——摘自习近平同志在同济大学建校100周年庆祝大会上的讲话
同心同德同舟楫,济人济事济天下!
同济大学历史悠久、声誉卓著,是中国最早的国立大学之一,是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过118年的发展,同济大学已经成为一所特色鲜明、在海内外有较大影响力的综合性、研究型、国际化大学,综合实力位居国内高校前列。
学校始于1907年德国医生埃里希•宝隆在中德两国政府和社会各界支持下创办的同济德文医学堂。1912年与创办不久的同济德文工学堂合称同济德文医工学堂。1917年由华人接办,先后改称为同济医工学校和私立同济医工专门学校。1923年定名为同济大学,1927年成为国立大学。1937年抗日战争全面爆发后,同济大学经过六次搬迁,先后辗转沪、浙、赣、桂、滇等地,1940年迁至四川宜宾的李庄古镇坚持办学。1946年回迁上海以后,发展成为以理、工、医、文、法五大学院著称的综合性大学。
在始于1949年的全国院系调整中,同济大学原有的文、法、医、理、机械、电机、造船、测绘等优势学科或支援其它高校,或整体搬迁内地。同时,全国10多所大学的土木建筑相关学科汇聚同济,使之成为国内土木建筑领域规模最大、学科最全的工科大学。1978年以后,学校实行“两个转变”——恢复对德交流由封闭办学向对外开放办学转变,拓展学科范畴由土建为主的工科大学向理工为主的综合性大学转变。1996年,上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院并入,列为国家“211工程”建设高校。2000年,与上海铁道大学合并,组建成新的同济大学。2002年,列为国家“985工程”建设高校。2003年,上海航空工业学校划归同济大学管理。2004年,列为中管高校。2017年,列为国家世界一流大学建设A类高校。
同济大学始终把培养拔尖创新人才作为崇高使命和责任,以本科教育为立校之本、以研究生教育为强校之路,以立德树人为根本任务,坚持全员、全过程、全方位育人,努力使每一位学生经过大学阶段的学习、熏陶以后,具有“通专基础、学术素养、创新思维、实践能力、全球视野、社会责任”综合特质,成为担当民族复兴大任、引领未来的社会栋梁与专业精英。创校至今,先后培养了40多万毕业生,造就了一大批杰出的政治家、科学家、教育家、社会活动家、企业家、医学专家和工程技术专家。同济学生及教师校友中当选中国科学院、中国工程院两院院士的有290人。
同济大学已建成世界规模最大的“多功能振动实验中心”、国内第一个“地面交通工具风洞中心”、国内第一个“城市轨道交通综合试验平台”、国内第一个“海底长期科学观测系统”、国内首批标杆“自主智能无人系统全国重点实验室”以及教育部“细胞干性与命运编辑前沿科学中心”等一批重大科研平台;筹建“国家集成电路微纳检测设备产业计量测试中心(上海)”,全国集成电路领域首批产业计量测试中心之一。先后承担了一系列国家重大专项、重大工程科研攻关,取得了大跨度桥梁关键技术、结构抗震防灾技术、遥感空间信息、城市交通智能诱导、国产化智能温室、新能源汽车研发、城市污水处理、大洋钻探、心房颤动分子遗传学、自主研制纳米级角度国家一级标准物质等标志性科研成果。
学校长期注重发挥优势学科和基础研究的溢出效应,不断拓展社会服务的形式和领域,积极为国家和地方社会建设发展作出贡献,为“一带一路”建设、国内桥梁与隧道、铁路与城市轨道交通、水环境治理、抗震救灾、洋山深水港、上海世博会、崇明生态岛、雄安新区、北京城市副中心等重大战略需求提供了强有力的科技支撑。学校与地方政府联合推动建设“环同济知识经济圈”,正朝着年产值千亿级的目标迈进,开创了“三区融合、联动发展”校地合作的典范模式。
学校积极拓展国际合作,在对德为主的合作基础上,发展为以对欧洲合作为中心,拓展北美、辐射亚非的布局,先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、联合国等12个国际化合作平台学院,与200多所海外高校签订合作协议,与大众、西门子、拜耳和IBM等众多跨国企业共建了研究中心。学校先后发起成立了“中国绿色大学联盟”和“国际绿色校园联盟”并担任首届主席,当选联合国环境规划署全球环境与可持续发展大学合作联盟主席,是亚太地区第一所被授予“全球可持续校园杰出奖”的高校。
目前,同济大学设有30个专业学院,12家附属医院,13所附属中小学。有四平路、嘉定、沪西、沪北等4个主要校区和临港、张江等研究基地,占地面积约2.76平方公里,校舍总建筑面积约214万平方米,图书馆总藏书量约473万册。
学校现有全日制本科生18727人,硕士研究生11988人,博士研究生9112人。另有国际学生4239人。拥有专任教师2797人,其中专业技术职务正高级1032人,中国科学院院士17人(含双聘),中国工程院院士28人(含双聘),发展中国家科学院院士、欧洲科学院院士、欧洲科学与艺术院院士等其他国际院士37人次。“万人计划”教学名师6人,教育部“长江学者奖励计划”教授61人,国家杰出青年科学基金获得者83人,国家重点基础研究发展计划首席科学家23人,国家重点研发计划首席科学家211人次,“青年长江”“优秀青年科学基金获得者”等优秀青年人才355人。国家级教学团队8个,国家自然科学基金创新群体11个,教育部“创新团队发展计划”12个,科技部重点领域创新团队3个。
学校学科设置涵盖工学、理学、医学、管理学、经济学、哲学、文学、法学、教育学、艺术学、交叉学科等11个门类。现有本科招生专业73个,硕士学位一级学科授权点45个,专业硕士学位授权点30个,博士学位一级学科授权点37个,专业博士学位授权点12个,博士后流动站35个;6个基础学科拔尖学生培养基地。拥有6个全国重点实验室、6个国家工程(技术)研究中心、1个国家科技资源共享服务平台、1个国家重大科技基础设施等120个省部级以上研究平台。入选科技部“国家创新人才培养示范基地”,获批2个全国科普教育基地。
“同济天下,崇尚科学,创新引领,追求卓越”。今天的同济大学正朝着“与祖国同行,以科教济世,建设成为中国特色世界一流大学”的目标奋力前行!